Si existiese esa democratización del conocimiento e información en Educación Básica, realmente sería funcional por el aspecto de lograr una mayor movilización del saber mediante la creación de documentos con apertura de crítica no sólo a nivel grupo, sino con otras escuelas.
El cómo utilizarla:
- Crear grupos de diálogo mediante redes sociales. Acá al docente le permitirá conocer sobre temas adolescentes, lo cúal ayudará a ser preventor de posibles situaciones de riesgo.
- Al tener una apertura total al conocimiento, se solicitaría una mayor construcción de criterios propios con base a una multiplicidad de teorías.
- La evaluación sería por medio de comunidades de aprendizaje y de forma individual.
4. Se obtendrán productos de aprendizaje.
5. Aprendizaje significativos, por la multiplicidad de crítica.
6. Apertura de foros de intercambio de ideas.
No hay comentarios:
Publicar un comentario